Ministério da Educação

​UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

UTFPR - CAMPUS FRANCISCO BELTRAO
DIRETORIA GERAL - CAMPUS FRANCISCO BELTRÃO
DIR. DE GRAD.E EDUCACAO PROFISSIONAL -FB
SECRETARIA DE GESTAO ACADEMICA - FB
DEPARTAMENTO DE REGISTROS ACADEMICOS -FB

Código Ofertado

Disciplina/Unidade Curricular

Modo de Avaliação

Modalidade da disciplina

Oferta

SC31A

Sociedade E Cidadania

Nota/Conceito E Frequência

Presencial

Semestral

Carga Horária

AT

AP

APS

ANP

APCC

Total

1

1

5

0

0

32

• AT: Atividades Teóricas (aulas semanais).

• AP: Atividades Práticas (aulas semanais).

• ANP: Atividades não presenciais (horas no período).

• APS: Atividades Práticas Supervisionadas (aulas no período).

• APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular (aulas no período, esta carga horária está incluída em AP e AT).

• Total: carga horária total da disciplina em horas.

Objetivo

Conhecer os princípios da ética profissional, a sociedade e valores culturais.
 

Ementa

Sociedade e Cultura. O trabalho: ética profissional, processos e produção. Perfil profissional. Política e estado.
Cidadania e ética.

Conteúdo Programático

OLIVEIRA, Fátima. Bioética: uma face da cidadania. 2. ed. reform. São Paulo: Moderna, 2004. 200 p. (Coleção polêmica) ISBN 85-16-04043-7.

SÁNCHEZ VÁZQUEZ, Adolfo. Ética. 28. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006. 302 p. ISBN 85-200-0133-5

MEKSENAS, Paulo. Sociologia. 2. ed., rev. e aum. São Paulo: Cortez, 1994. 149 p. (Coleção magistério 2º. grau.Série formação geral) ISBN 85-249-0235-3

SAMPAIO, Nelson. Fim do emprego, início do trabalho: o profissional do futuro . São Paulo: Nobel, 1998. 95 p. ISBN 85-213-0989-9.

BASTOS, João Augusto de Souza Leão de Almeida et al. Memória & modernidade: contribuições histórico-filosóficas à educação tecnológica. Curitiba: Ed. CEFET-PR, 2000. 106 p. (Coletânea educação e tecnologia) ISBN 857014010X.

BASTOS, João Augusto de Souza Leão de Almeida. A educação técnico-profissional: fundamentos, perspectivas e prospectiva; formação profissional e impacto tecnológico. Brasilia, DF: SENETE, 1991. 120 p.

MELLO, Guiomar Namo de. Cidadania e competitividade: desafios educacionais do terceiro milênio. 8. ed. São Paulo, SP: Cortez, 2000. 204 p. ; ISBN 85-249-0511-5

VIOLA, Eduardo J.; LEIS, Héctor; SCHERER-WARREN, Ilse; GUIVANT, Julia Silvia; VIEIRA, Paulo Freire; KRISCHKE, Paulo J. (Autor). Meio ambiente, desenvolvimento e cidadania: desafios para as ciências sociais. 3. ed. São Paulo: Cortez, 2001. 220 p. ; ISBN 85-249-0551-4

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Resumo da Alteração

Edição

Data

Aprovação

Data

1

sem alterações

Joao Francisco Marchi

14/09/2016

Andrea Catia Leal Badaro

03/10/2016

Documento assinado eletronicamente por (Document electronically signed by) WILIAN RODRIGO GALEAZZI, TECNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS, em (at) 15/07/2021, às 10:53, conforme horário oficial de Brasília (according to official Brasilia-Brazil time), com fundamento no (with legal based on) art. 4º, § 3º, do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.

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